15/6/12

La Red Social


La película comienza en un pub de estilo ingles, con una pareja de estudiantes que romper su relación de novios, por la supuesta incapacidad del protagonista Mark para mantener dicha relación y su obsesión por entrar a formar parte de un exclusivo club.
Esa misma noche Mark, un joven de alto coeficiente e interesado y estudiante de informática, decide como acto de venganza o demostración hacia su novia y el resto de chicas de la universidad entrar en el directorio de la universidad para utilizar los datos sus compañeras para compararlas en Internet de forma abierta.
Cuando se descubre su ilegalidad, acceder a datos y hacerlos públicos, es llamado a declarar ante la junta de la universidad, y ante el asombro de las visitas recibidas en menos de dos horas : 22 mil. Aunque es acusado por violar la propiedad privada y la intimidad y castigado durante seis meses en la universidad, su Facemash despierta el interés.

12/6/12

Silicon Valley

Uno de los aspectos que más me llama la atención de las películas Piratas del Silicon Valley y La Red, y por tanto de las dos historias, la del nacimiento de los ordenadores personales y la del nacimiento de comunidades sociales virtuales de masas, es que estas grandes empresas se sitúan físicamente en Silicon Valley. Valle del Silicio es el nombre acuñado periodísticamente a comienzos de la década de los setenta por el gran número de empresas informáticas que se concentraban en la bahía de San Francisco. La ciudad más importante de la bahía era San José, hasta que la rica familia Stanfor propietaria de terrenos creo la universidad que lleva su apellido en Palo Alto.


La visión de la familia de empresarios y la confianza en la propuesta de dos profesores de la Universidad de Stanfort: Shockley y Terman de invertir capital riesgo, fueron el punto de parttida de este nucleo de innovación técnologíca en un principio. La Universidad tenía los terrenos de lo que hoy se conoce como Silicon Valley, y Terman propuso como modo de incentivar la instigación y el desarrollo una especie de becas con capital riesgo para proyectos innovadores en el área de la tecnología. Dos de los becados fueron Hewlett y Packard que crearon la empresa Hewlett-Packard. Una de las primeras empresas tecnológicas no vinculadas al espionaje, el desarrollo militar o la carrera espacial.

7/4/11

cuña contra los malos tratos

Estas son algunas de las cuñas que se están haciendo en el taller de Radio L.lena que estoy impartiendo. En él participan: Pilar López, Andrea Matilla Ruiz, Pedro Zdunek, Miguel Quintana, Salomé García, Paloma Merinero, Lucia Vega, Bárbara Diez, Isabel García, Jesús Fernández, Sergio Caballero, Rosario Neira y Mª Jesús Álvarez.



23/3/11

Entrevista en Asturianes en Movimientu

Nueva entrevista del proyecto "Asturianes en Movimientu" que dirijo.

Esta vez entrevistando a Conchita Fernández, profesora de Yoga. Para ella el yoga es una forma de vida, de sentirte consciente: "observar y pensar qué quiero... preguntarme si lo que hago es realmente lo que quiero hacer o lo que esperan los demás de mí".

30/11/10

Kim Longinotto en el 48 FICX

El Festival Internacional de Cine de Gijón presenta una retrospectiva de las películas de la documentalista Kim Longinotto. El festival rinde a sí homenaje a una mujer capaz de mostrar, desde lo cotidiano y huyendo del victimismo, las realidades de miles de mujeres en países como Irán, Sudafricana, la India...

24/11/10

Votos orgásmicos

Estos dos vídeos no tienen desperdicio. Uno el spot del PSOE, para animar a participar a la juventud en las elecciones catalanas y una canción en reciente transición. Ambos, con más de veinteaños de diferencia, hacen a su estilo una comparación con el organo sexual y el hecho de votar. Sin comentarios, hay que verlo.




5/11/10

Universidad y sus relaciones ¿públicas?

Hace unos días me propusieron participar en un foro universitario, en el que se preguntaba: ¿cómo creo que las universidades están haciendo sus actos de relaciones públicas?
Me sorprendió que en las aportaciones de los otros invitados, parece no tener importancia la diferencia entre las universidades públicas y la privadas, me parece un dato muy significativo.
Yo, para intentar acercarme a una respuesta, voy a centrarme en tres nuevas realidades que están dirigiendo, de manera más o menos explicita, la comunicación y en particular los actos o actuaciones de relaciones públicas.
Una de ellas es fruto del interés por el binomio universidad-empresa, que no sólo aparece en sus páginas Web si no también en todos aquellos actos, folletos y documentos en los que colaboran. El target de esta intervención: empresas, cluster e instituciones, con el propósito de entrar a formar de proyectos de investigación y desarrollo que se están llevando a cabo, tanto con aportaciones públicas como privadas.
Otra de estas realidades, que responde a una nueva vía de financiación para las universidades, es el renombrado Campus de Excelencia, no hay ceremonia con representación universitaria en la que no se mencione el trabajo de la universidad en relación a dicho Programa. En tres actos de la Universidad de Oviedo a los que acudí a lo largo de este año 2010, no relacionados con el Programa, el mismo fue mencionado, por supuesto alabando la labor de dicha universidad, sin llegar a explicar que significa el Programa Campus de Excelencia Internacional. Esta es claramente una estrategia publicitaria en la que se utiliza la reiteración, con la intención de captar capital.
La última acción de relación pública que quiero mencionar es la que realiza el profesorado de la universidad, con la publicación en revistas especializadas, la organización de conferencias o cursos, la asistencia a congresos, etc. La imagen de la universidad se refuerza con un amplio grupo de investigadores y/o pensadores que se ven, en muchos casos, obligados a la vorágine de publicar, investigar, organizar eventos... a hacer actos "extra-escolares" agotadores en detrimento de su labor educativa, ya que el ser buen o buena profesora cuanta menos puntos que las publicaciones que a la par dan notoriedad a la universidad en la que ejercen.

-¿Cómo creo que las universidades están haciendo sus actos de relaciones públicas?
-Muy bien, no tengo ninguna duda. Su mensaje es de los más claro que puede haber.